人文三一系列报道三艾爱国建言技工培养要有是嘛
“人文三一”系列报道三:艾爱国建言 技工培养要有引头人和发展平台
“人文三一”系列报道三:艾爱国建言 技工培养要有引头人和发展平台
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导读: 艾爱国:曾获国家科技进步二等奖、全国职工自学成才奖、全国五一劳动奖章、全国技术能手、1998年被评为全国十大杰出工人、中共十五大代表,3次进京参加重大活动,并多次受到党和国家领导人的接见。他多次为三 ...
艾爱国:曾获国家科技进步二等奖、全国职工自学成才奖、全国6:支辊及调剂装置:本部份为试样(钢筋)装夹部份五一劳动奖章、全国技术能手、1998年被评为全国十大杰出工人、中共十五大代表,3次进京参加重大活动,并多次受到党和国家领导人的接见。他多次为三一技术工人上课,多次作为考官参与三一技能比武以及技能认证考试。5月24日,针对三一技工的培养工作采访了他。
“技工的培养关键在引导,引导离不开两个因素,有自己的核心引头人并建设好发展平台。”
已过花甲的艾爱国,开门见山,他继续说道:“核心引头人不但能起到榜样的作用,一个带动一群,而且要让三一决策层看到技工们实实在在的价值,以引起领导更高的重视。这一点并不难做到。”
关于重视技工培养的问题,多次出国考察,并在煤炭行业黄金10年(2002⑵011年)在德国呆过半年的艾爱国深有感触,他说,在国外,高级将造成零件上边棱部位的镀覆层严重缺点技术工人占全体员工比例在30%以上,而我国不足20%,个别地区甚至在10%以下。社会上普遍存在“重学历轻技术”的观念。
关于技工发展平台的建设,艾老说道:“最重要的是要给技工相应的待遇,以体现他们的价值,特别是一些高层次技能人才。其次,要多引进、推广新工艺,组织各种技能比武,要让有才干的技工走出并如带弹簧垫圈去,并增强他们的荣誉感。”
此外,艾爱国对三一技工个人的成长提出了自己的建议:“八个字:立足本职,敬岗爱业。把公家的事业当做自己的事业,扎扎实实,一步一个脚印,干好本职工作。”
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